晨会拓展游戏:交流体操_最新游戏规则及玩法-图片-风云际拓展

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晨会拓展游戏:交换体操

发布日期:2018-03-28 起源:未知 作者:admin 点击数:160

一、游戏目标:使学员知会信息交换模式及沟通中领导交换的方法。


二、游戏程序:


1、概念与运动阐明。

2、成员不能看到自己的面具的情况下由其他学员帮其带上面具,其他成员也不可以泄漏。

3、成员可以明确地看到其他成员的面具的内容但是不明确自己的面具内容。

4、供给讨论话题,请求每一个成员自然地与别人联络,特别强调每个人做他自己,不是角色扮演,也不必猜测自己的面具的内容,只要按自己的意思反响,需要按唆使语做联络反响,提示对方面具上面的唆使,但是不准告诉对方。

5、20分钟之后结束联络,并请每位成员猜测自己头上的角色和唆使语,看一下自己的猜测是否正确。

6、让学员分享在此运动中的收获。


三、游戏筹备:


将唆使语写在硬卡纸上粘贴在事先筹备好的面具上,或用硬卡纸直接做面具。


四、注意事项:


1、若是成员人数超过火盔数,其他人可列为"加冕员",并在运动进行中担负"视察员"。

2、视时间允许,请成员提出实例做角色扮演,确实体验语言沟通三要素至少以及"我"信息的内涵。

3、在团体分享过程中,选择适当机会,邀请二位成员宣读材料,对焦与不对焦地联络,请成员讨论二者的差别及其中所运用的沟通技巧与影响。


五、培训师参考材料:


1、 信息交换范例


情境

一位年过30的"倒霉"男士,大学建筑系毕业,在某建筑公司己任职五年,此次公司工程部经理空缺,他想:"我大概没盼望,因为我一直是个倒霉鬼,虽然我的工龄比其他竞争者长,但这年头已经不兴这一套了,什么敬老尊贤、长幼有序,根本就没这回事!我看还是别做白日梦了。"


经验

指产生在他身上的事件。本例中的经验部分是指他在公司颇为失意,虽然有工程部经理的空缺但他感到轮不到自己。


行动

指做了或没有做出来的举动。本例中的行动部分是指:"我还是别做白日梦了。"


感受

指伴随某种经验或某行动所引发的情绪或情绪。本例中的感受部分是指:"我大概没盼望,因为我一直是个倒霉鬼。"


2、领导交换的方法


领导对方说出"经验"的示例:我看得出来你很赌气,但我不知道毕竟是怎么一回事;我知道只要你一看到他就变得十分烦躁,但我还是不懂得,他毕竟做了什么事,让你这么赌气;你说你工作很不高兴,你是否愿意告诉我,办公室里产生了什么事情,以及什么因素使你不高兴。


领导对方说出"行动"示例:两个星期前,年终考核报告出来了,你说你感到轻松了不少,因为成果还算理想,只是比老李稍差,你感到有点沮丧,因此生活变得较混乱,告诉我你最近都在做什么;当领导把你的报表丢回你的桌上之后,你做了什么?或想做什么?


领导对方说出"感受"的示例:你暗中创造他获得了你失去的工作,你猜忌这是因为你女性,可以想像得到,在过去一星期,你心坎感受必定十分复杂,愿不愿意说出来呢;当你的主管当着其他同事的面责备你的毛病时,你呆在那里不知道怎么办,我想你的感到可能相当为难为难吧?


3、"面具"讨论提纲


在团体角色压力下及被"贴标签"的情况下,有什么感受;当别人以他的"刻板印象"看待你时,你要如何反响?"我"信息是否有助于沟通?或是你会采用回避、攻击等反响;懂得别人的"经验"、"行动"、"感受"对你的沟通有什么利益?在刚才的过程中有哪些状态可以运用;工作中人们哪些时候可以用"我"信息及语言沟通三要素互动,请大家一起来练习;对"交换与不"的体验,是什么因素促成了其中的有效沟通成果?


4、"面具"清单示例


无知者:命令、把持;伙计:警告、要挟"我";犯错者:训诫、说教、告诉"我"应当怎么做;迷途羔羊;给"我"忠告,供给解决的措施或建议;重要人物:依顺"我",听"我"教导、谈论、推理;小人物:断定、批评、斥责"我"或对"我"不认为然;攻击者:中伤、归类、大家都躲着"我";专家:请"我"分析、诊断,"我"学有专长;受挫者:给"我"确定、夸奖及正面的评价;土地公:向"我"寻求同情、安慰、支撑及解决烦恼之道;嫌疑犯:对"我"质问、探听;小丑:要"我"讲笑话,拿"我"开玩笑,讽刺我;经验者:请我描写事情的大概;感受者:请"我"说出"我"心坎的感到;举动者:请"我"说出"我"想怎么做或做了什么;对焦者:请"我"说出"我"的意见、想法,但不评价"我";坦诚者:请"我"说出"我"的需要,感受,不嘲笑"我";催化者:请站在"我"的立场领会事情对"我"的影响。


晨会拓展游戏运动心得领会


晨会拓展游戏运动心得领会:


12月12日,公司开展团队管理趣味体验式拓展运动。本次运动旨在启发团队管理思维,加强团队管理意识,勉励群体合作精力、责任感与攻克精力,加强沟通和谐和协作。运动情势丰富多样,寓教于乐,十余名中高层管理人员以及精英骨干在团队合作竞技中尽情投入,豪情澎湃,活力四射。


在经过了上午干货满满的理论课堂教学后,学员们根据拓展培训师的安排建立团队,并通过风采展现环节建立团队的荣誉感。各团队进行了简短的热身动作后,便迎来了六个拓展项目标严格寻衅:蹦击球、Fighting Time(角斗士)、镭射对战、超级大灌篮、蹦床接力赛、勇攀高峰(攀岩+梅花桩)。这些囊括回避球比赛、激光镭射枪室内CS对战、攀岩速登等集时尚运动、科技音乐、视觉艺术于一体的竞技游戏,大大释放了学员在工作上的压力,缓解负面情绪。


各个拓展项目设计具备有必定的难度和寻衅性,每个团队必须集思广益、凝心聚力、坚定信心才干博得最终成功。这不仅有助于激发学员个人的自身潜能,加强自负心与耐力,而且有利于加强团队沟通能力、履行力和战略方案能力,造就相互配合、互相支撑的团队精力和向心力。



团建运动结束后,学员们纷纷表现运动环节设置新鲜奇特,自身组织策划能力和有效沟通能力得到了提升,在实践中懂得到了团队管理的真理,并表达了再次参与这类型体验式拓展运动的意愿。信任今后,他们将锐意进取,以不懈努力的热血精力共同建设高效优质团队,一路高歌奋进,齐创光辉。

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